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Quelle intelligence ?


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30 réponses dans ce topic

#1 Bibile

Bibile

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Posté 07 mars 2010 à 09:00

Quelqu'un avait fait un post très controversé sur le fait que le végétarisme rendrait plus intelligent, j'avais émis l'hypothèse que c'est parce qu'ils sont, au départ, plus intelligents, que les gens deviennent végétariens, mais il est évident qu'il existe plusieurs formes d'intelligence.

Je disais aussi que ma fille avait été testée très jeune dans un cadre médico-psycho-pédagogique parce qu'elle savait lire à un an et demi. Il s'est averré qu'elle avait un fort quotien intellectuel et a été classée dans la catégorie "enfants intellectuellement précoces". Elle a été re-testée deux fois à deux époques différentes par la suite par la psychologue scolaire avec toujours le même résultat. Le Qi semble rester relativement constant excepté quand on vieillit, on perd des neurones !

Les tests de QI indiquent l'état du cerveau à un moment de l'existence et le fonctionnement du mental,

"Un test de QI classique a été conçu de manière à couvrir tous les aspects (connaissance, savoir-être, capacité de réflexion, aissance à réfléchir de façon abstraite ou danss l'espace ...) de ce qui a été définit comme l'intelligence par le concepteur du test".

La psychologue me disait à juste titre qu'il n'existe pas qu'une forme d'intelligence mais que la créativité était aussi importante. Ce que je sais pertinemment puisque je suis aussi "artiste", mais justement, cet impact de l'intelligence précoce dans un être humain l'ouvre à la création, à la quête artistique et à la force créative ! Il est peu connu que les forts QI, outre le fait qu'ils soient généralement non-conventionnels et originaux, sont aussi des créatifs permanents ! Ce sont des quêteurs d'absolu et non des "premiers en classe". Ce sont des "camps" d'avoir et d'éclats sociaux, ils déplaisent toujours et scandalisent souvent.

J'ai beaucoup étudié la question parce que étant mère d'une enfant spécifiquement précoce intellectuellement j'ai pu remarquer la difficulté d'adaptation au milieu scolaire conventionnel, ce qui est tout à fait courant chez les enfants qui ont un QI élevé, j'ai pratiqué assez la recherche à ce nouveau domaine qu'est la gestion d'un enfant trop intelligent pour son milieu de vie, j'ai participé à des associations spécifiques de protection des enfants dits "surdoués" ou EIP, j'ai protégé ma fille de l'agressivité normale et banale d'enseignants incapables d'assumer le fait d'avoir un enfant très jeune et très en avance dans une classe de ZEP (zone d'éducation prioritaire), j'ai fait tout pour que mon enfant vive sainement et de manière profonde et cadrée, je ne regrette rien de mon état, aussi je peux dire sans honte et sans fausse modestie que j'ai fait mon travail de mère. Maintenant que les gens soient agressifs quand on le dit, ce n'est plus normal, c'est parallèle et complètement hors sujet. La force de dénomination commune est un éclat de vulgarité généralement et d'imbécilité, c'est comme ça et c'est toujours.

Quand on parle de gens qui ont un fort QI, les autres ont peur de paraître"moins", les différences n'étant jamais bien acceptées, le super-cerveau passera facilement pour un con et pour un arriéré ! On a vu tout ça déjà, c'est si commun que l'affaire devrait être connue de tous. Je ne suis pas forcément intéressée non plus par les gens très intelligents, par exemple j'aime plus un être sensible et développé spirituellement qu'un intellectuel arriviste. Et je crois à une nouvelle forme d'intelligence, inconnue encore, une intelligence transcendante, et d'aspect surnaturel.

Je pense que nous sommes à une ère de mutation et que beaucoup parmi les enfants et les jeunes de maintenant sont déjà des mutants par rapport à l'ancienne génération. Je me suis toujours sentie "mutante" aussi, et très éthérée pour le dire, parce que la montée du fascisme ordinaire commence dans l'inter-relation humaine ! Quand on se fait traiter sans vergogne de schizo par des gens qui n'attaquent que ce qui est différent d'eux, c'est déjà du fascisme ordinaire. La faiblesse d'une argumentation de protection des anciennes valeurs passe toujours par une condamnation de ce type.
Le nouvel homme qui jaillit d'une mutation terminale est destiné à un nouvel état d'existence. Tout se transmute dans le créé, dans la vie, tout doit le faire, comme le disait Satprem, "tu changes ou tu disparais". Ce passage dans lequel nous sommes prépose la vieille garde à l'extinction, c'est sûr que c'est dur à accepter mais c'est incontournable. Le vouloir ou non ne change rien, ça se fait de toutes manières.

C'est assez optimiste dans un sens, une contradiction qui dirait qui dirait que c'est impossible et que tout restera comme c'est est la continuation d'une manière obtue et obsessionnelle de penser, j'aime bien qu'on sorte des boîtes, des petites boîtes très étroites, et que la vie soit full de joie !

#2 napo

napo

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Posté 07 mars 2010 à 10:22

Bibile, quel est le sujet de ton post ??

Toi et ton fils êtes végétariens et donc probablement plus intelligents que la moyenne des gens, c'est ça ?
Personnellement, j'étais très mal nourrie étant enfant et je mangeais de la viande, ça ne m'a pas empêchée d'être particulièrement douée à l'école où les matières enseignées me paraissaient un jeu d'enfant. Je n'ai jamais fait la moindre vague ni dérangé personne, je me tenais tranquille et ma "différence" n'a posé de problème à personne. Est-ce une forme d'intelligence...?

Citation

Je pense que nous sommes à une ère de mutation et que beaucoup parmi les enfants et les jeunes de maintenant sont déjà des mutants par rapport à l'ancienne génération
Heuhh, j'aimerais bien que tu développes mieux cette idée là. Mutants ? Mutants comment ? Sur quoi t'appuies-tu pour affirmer ça ?
La vérité est un pays sans chemin (krishnamurti)

#3 joseck

joseck

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Posté 07 mars 2010 à 10:40

 Toujours des histoires de Q hi 

Ce message a été modifié par joseck - 07 mars 2010 à 10:41.


#4 Didier

Didier
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Posté 07 mars 2010 à 13:17

La compréhension claire de la nature du langage demeure une chose rare. La philosophie s'est déchirée pendant des siècles pour savoir si les mots par lesquels on désigne une chose recouvraient des entités réelles ou si seules les choses réelles existaient. On retrouve ça dans n'importe quelle discussion de forum sur des sujets polémiques : si on donne un exemple, on généraliserait de trop; si on fait une remarque d'ordre général, n'importe quel contre-exemple est censé fiche notre démonstration par terre.

La juste position est : un concept est valable si on décide qu'il est valable. Donc il existe tout en n'existant pas. L'intelligence n'existe pas, mais il n'en reste pas moins qu'on a bien mesuré quelque chose.

Je ne suis pas végétarien, mais si des études disent que les végétariens sont plus intelligents et qu'elles sont bien conduites, pourquoi pas ? Mais comme tu dis Bibile, ça ne dit pas quelle est la cause et quelle est la conséquence, et ça reste seulement une vérité statistique. Pareil pour les différences entre blancs et noirs : l'intelligence et les races n'existent pas vraiment, mais il y a bien quelque chose qui a été mesuré.

Les concepts de langage déterminent et restreignent les perceptions chez les humains. C'est même à ça qu'on les reconnaît !
J'ai tendance à penser que puisque je m'en suis rendu compte, j'ai presque changé d'espèce.

Ce message a été modifié par Didier - 07 mars 2010 à 13:17.


#5 Bibile

Bibile

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Posté 07 mars 2010 à 19:10

Voir le messagenapo, le 07 mars 2010 à 10:22, dit :

Bibile, quel est le sujet de ton post ??

Toi et ton fils êtes végétariens et donc probablement plus intelligents que la moyenne des gens, c'est ça ?
Personnellement, j'étais très mal nourrie étant enfant et je mangeais de la viande, ça ne m'a pas empêchée d'être particulièrement douée à l'école où les matières enseignées me paraissaient un jeu d'enfant. Je n'ai jamais fait la moindre vague ni dérangé personne, je me tenais tranquille et ma "différence" n'a posé de problème à personne. Est-ce une forme d'intelligence...?


Heuhh, j'aimerais bien que tu développes mieux cette idée là. Mutants ? Mutants comment ? Sur quoi t'appuies-tu pour affirmer ça ?

Non ce n'est pas ça le sujet de mon post, le sujet de mon post c'est d'aborder un sujet dérangeant, ce n'est pas lié au végétarisme, le message sur le végétarisme il est dans un autre forum :-)

Le fait de ne déranger personne et d'être gentil, c'est formidable, mais ça ne m'intéresse pas particulièrement ! car : ON NOUS CACHE TOUT ! et ON NE NOUS DIT PAS TOUT, alors ne rien dire et faire le mignon, c'est pas pour nous. :-)

Mutants, c'était déjà programmé il me semble, les mutations sont réelles et les imaginaires vont bon train ! Je m'appuie sur la réalité pour l'affirmer, la mienne, celle de ma fille, celle d'autres gens que je connais et de leurs enfants, celles d'histoires vécues que j'apprends par le net...

Didier qui a changé d'espèce : ( je ne peux plus mettre les textes en "insérer une citation" ni même en italiques, je ne sais pas pourquoi ça ne marche pas (?))
Je peux tout à fait admettre l'hypothèse, je ne suis pas indifférente à la sensation et à l'expression des gens qui se sentent différents ! On se sent changer, on peut comparer ce que l'on fut avant, et ce que l'on devient. Quand c'est régressif, c'est dur comme bilan, mais quand c'est évolutif, c'est merveilleux de le voir et de le comprendre !

Ce message a été modifié par Bibile - 07 mars 2010 à 19:19.


#6 napo

napo

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Posté 07 mars 2010 à 19:49

Voir le messageBibile, le 07 mars 2010 à 19:10, dit :

Non ce n'est pas ça le sujet de mon post, le sujet de mon post c'est d'aborder un sujet dérangeant, ce n'est pas lié au végétarisme, le message sur le végétarisme il est dans un autre forum :-)

Le fait de ne déranger personne et d'être gentil, c'est formidable, mais ça ne m'intéresse pas particulièrement ! car : ON NOUS CACHE TOUT ! et ON NE NOUS DIT PAS TOUT, alors ne rien dire et faire le mignon, c'est pas pour nous. :-)

Mutants, c'était déjà programmé il me semble, les mutations sont réelles et les imaginaires vont bon train ! Je m'appuie sur la réalité pour l'affirmer, la mienne, celle de ma fille, celle d'autres gens que je connais et de leurs enfants, celles d'histoires vécues que j'apprends par le net...

Didier qui a changé d'espèce : ( je ne peux plus mettre les textes en "insérer une citation" ni même en italiques, je ne sais pas pourquoi ça ne marche pas (?))
Je peux tout à fait admettre l'hypothèse, je ne suis pas indifférente à la sensation et à l'expression des gens qui se sentent différents ! On se sent changer, on peut comparer ce que l'on fut avant, et ce que l'on devient. Quand c'est régressif, c'est dur comme bilan, mais quand c'est évolutif, c'est merveilleux de le voir et de le comprendre !
Mais quel est le rapport entre le fait de ne pas se faire remarquer et le fait qu'on nous cache tout ??? J'y comprends rien du tout.
Mutants déjà programmé, ok mais j'aimerais bien des exemples vécus pour savoir ce que tu entends par là, juste histoire de comprendre de quoi tu parles et pouvoir échanger nos expériences :piout:
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#7 Bibile

Bibile

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Posté 07 mars 2010 à 20:39

Voir le messagenapo, le 07 mars 2010 à 19:49, dit :

Mais quel est le rapport entre le fait de ne pas se faire remarquer et le fait qu'on nous cache tout ??? J'y comprends rien du tout.
Mutants déjà programmé, ok mais j'aimerais bien des exemples vécus pour savoir ce que tu entends par là, juste histoire de comprendre de quoi tu parles et pouvoir échanger nos expériences :piout:
Je te parle en fonction d'un vécu... Je parle dans ce post d'enfants dits EIP ou surdoués, dont fut ma fille. J'ai calé l'idée bien claire que ce sont des enfants qui posent des problèmes dans l'enseignement tel qu'il est conçu.
Je ne sais pas pourquoi il faudrait le cacher, mais un enfant surdoué est souvent maintenant et plus qu'avant, considéré comme "hyper-actif" et ma fille était ainsi quand elle était petite, dans une classe, c'est une contrainte éprouvante, surtout s'il y en a plusieurs, des "hyper-actifs" :-)
Tous les enfants hyper-actifs ne sont cependant pas intellectuellement précoces, c'est plutôt un phénomène de société et les enfants turbulents passent généralement pour de mauvais élèves. Ma fille passait pour une em... dans sa classe dès la maternelle, elle ne se soumettait pas, n'obéissait pas, ne respectait pas les consignes ni les règles et elle savait déjà lire couramment dès son entrée en maternelle.
Ce fut dur pour elle comme adaptation, mais pas seulement pour elle, pour les instits aussi. La seule institutrice qui se soit bien occupée d'elle, comme des autres élèves de sa classe, était une institutrice qui venait tout droit de l'éducation spécialisée, elle s'occupait aupararant d'enfants handicapés !
Ça c'est l'aspect technique du problème, mais la question des éveillés précoces est contenue dans l'histoire d'une famille.
Je prends l'exemple de ma fille puisque je l'ai vu grandir, c'est qu'elle avait un développement anormal, elle était médium comme moi, avait des "transes", elle prophétisait, et elle parlait comme un adulte alors qu'elle était âgée de 7 mois, je ne sais si on peut le croire, mais la problématique est concrète, et elle avait conscience du monde, des choses, des gens, des faits des phénomènes comme si elle avait un vécu de grand mère, mais avec un comportement tumultueux, et incontrôlable. Elle rigolait toujours, se fichait de tout, c'était un vrai tremblement de terre.
Comment aurait-il été possible que cela ne fasse pas des vagues ? Il y en a eu des vagues ! et même des tsunamis :-)
On ne peut passer inaperçu quand on a une conscience éveillée, et qu'on a appris à résister, je ne sais si c'est conventionnel de le dire, mais la soumission générale ne porte pas la question très haut, la façon la plus claire de voir pourquoi un enfant a un développement aussi inhabituel apparemment c'est de se demander si ce n'est pas en fait, le véritable développement qu'un enfant devrait avoir. L'art d'accomoder les bébés, n'est ce pas plutôt l'art de contrôler une conscience et un état libre avant qu'il ne se manifeste ?

Il y a maintenant beaucoup d'enfants qui sortent des normes dans le monde, il y en a en France, comme partout, c'est une génération qui fabrique un monde nouveau, c'est cela que je vois et ressent du phénomène. Je ne sais pas ce qui va en jaillir, ce que cela va devenir, mais j'ai l'impression que personne ne veut le voir, ou peu, ou que cela n'intéresse pas. Nous sommes concernés pourtant et directement.

Moi aussi j'ai appris qu'il fallait se taire, se camoufler, être discrète, polie, propre sur soi, et puis quelque chose qui fabrique de la contestation ça fait pas bien dans une famille rangée, mais c'est jamais aussi simple ! Quand on est tombé dans la marmite du nouveau monde pendant sa gestation, c'est comme Obélix, on n'a plus besoin de prendre de la potion magique !

Ce message a été modifié par Bibile - 07 mars 2010 à 20:42.


#8 Catarineta Tchi Tchi

Catarineta Tchi Tchi

    commodarum benignitate

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Posté 08 mars 2010 à 00:02

Alors je vais parler de mon vécu. Je fus enfant surdouée, et mon père, prolétaire alcoolique et violent, a refusé que je saute des classes, ou que je sois mise à part.
Aujourd'hui je lui dis MERCI.
J'ai du m'adapter.
Pourtant, à l'époque j'étais une bonne viandarde et le fus assez longtemps pour dire que le végétarisme ne fut pas la cause de mon avancée intellectuelle, que j'ai plutôt tendance à renier. En effet, ca m'agace fortement de classer les gens en fonction de leur degré de comprenette... l'intelligence, la vraie, c'est pas comprendre, c'est chercher à comprendre. Il y a beaucoup de gens intelligents fainéant du ciboulot.
Alors que je me baladais en cours, j'admirais mes copines qui travaillaient, oui je les admirais. Comme j'admire les filles qui viennent dans mes cours avec de grandes difficultés corporelles et qui, en trois ans, atteignent une grâce et trouvent leur "truc en plus".

Quand c'est plus facile, on ne pige pas forcément la valeur du travail.. et ca c'est handicapant.

Bref on peut faire un gros débat sur l'intelligence et dans le fond, je m'en balance (ça rime).

Par contre, mes enfants, élevés dans un environnement végétarien (l'un est vg a huit ans, pas l'autre, de six ans, dans ma maison, même petits, ils ont le choix), ne sont pas plus intelligents que la moyenne. Je les trouve même un peu benêts par rapport à des gamines du même age que j'ai dans mes cours.
Et je les aime... pis ils sont ainsi, qu'ils croissent ainsi.

Enfin, il y a deux ans, un gamin de 12 ans s'est inscrit dans mon cours de théâtre. Dès les premiers cours, il était odieux, moqueur envers les autres. Et lorsqu'il jouait, il était persuadé d'être le meilleur (alors que comme tous, prof y compris, il était largement perfectible). Bref, je ne cessais de le remettre en place gentiment, pour lui donner le meilleur. Puis un jour, comble de sa sournoiserie, il a frappé, à l'extérieur de la salle, un des autres élèves, celui dont il se moquait le plus souvent, sa "tête de turc". Un jeune garçon timide et adorable, au physique ingrat surtout de par la souffrance qu'à l'école déjà, il devait subir.
Je l'aimais bien aussi ce gamin.

Bref je les sépare. Je parle au "surdoué" "intelligemment" en lui disant que rien ne justifie son acte (en fait il avait lui même insulté la mère du garçon timide, et l'ayant énervé, fut obligé de le frapper). Bref je le sermonne façon maitre Yoda à la mode quiche attitude que je suis (souvent ça marche pourtant). Mais non, à peine je rentre dans la salle qu'il se rue dessus à nouveau. Ce sont les autres élèvent qui m'ont alarmé par leurs cris.

Là, ni une ni deux, je tope sa mère à la sortie du cours. La mère se fond en excuse (comme esclave et coupable de son fils). Je lui dis que son comportement est tel depuis le début de l'année, et elle mine de ne pas pouvoir me dévoiler un gros secret au sujet de son fils, qui expliquerait ses actes.
Je discute, je discute et j'ai pour réponse "Il a du mal a s'intégrer" "Ce n'est pas de sa faute", "il en souffre beaucoup"...
Alors je lui demande "mais de quoi souffre t il ?"
Et elle me répond que si son fils a du mal à s'intégrer, c'est parce qu'il est surdoué. Que depuis tout petit, il est en avance sur son age, qu'il a fait des tests et tout le toutim.
Après avoir rit légèrement (je pensais que le gamin avait une maladie grave !). Je lui ai rétorqué que je fus moi même une surdouée, et le fait d'avoir des efforts à faire avec les autres pour m'intégrer m'a avant tout appris que tout le monde était digne de respect (comme de ne pas se sentir supérieur à l'autre, ou à l'animal ;)) et que jamais je n'avais traité les gens comme il le faisait.

Voilà pour mon vécu... alors l'intelligence M'ssieurs Dames, si tant est qu'elle existe au détriment du bon sens actuellement, je ne suis pas sûre la encore qu'elle soit synonyme d'avancement d'une personne (en tout cas, c'est pas mon cas :D). Et qu'elle que soit l'intelligence, cela ne nous écarte pas du doute, de l'erreur, de la méchanceté, du jugement, de l'impérialisme (sentiment de supériorité)...etc

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 08 mars 2010 à 00:10.

Dieu est humour ! Fervente pratiquante.
L'ouverture d'esprit n'est pas une fracture du crâne.

#9 Sathyne

Sathyne
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Posté 08 mars 2010 à 00:45

idem : enfant détecté EIP (intellectuel précoce) suite à signalement précis d'une maitresse (une autre m'en avait parlé mais plus sur ses propres étonnements de ses capacités d'assimilation et de faire plusieurs choses en même temps en comparaison de sa propre fille dans la même classe qui pourtant avait sauté une classe...), testé ensuite et admis dans un collège qui venait de créer en expérimentation (car ils innovaient)une section pour deux sortes d'EIP... m'invitant à participer à une association pour les enfants intellectuellement précoces... j'ai assisté à une conférence du fondateur, bien qu'avec un a priori sur ces catégorisations avec leur aspect élististe.

Mais j'ai quand-même appris pas mal de choses...

Comme par exemple que beaucoup de ces enfants avaient des difficultés d'adaptation (mais pas tous hein) et évidemment au programme scolaire, de décalage entre leurs maturités intellectuelles et affectives, tombaient facilement dans la feignasserie vue leurs rapidités de compréhension sans trop savoir pas quelles étapes ils passent pour "saisir" de manière fulgurante des solutions (j'en avais parlé ailleurs sur un autre topic), et nombre d'entre eux avaient une forte propension à la suffisance, la prétention, le cynisme voire la cruauté... parfois un intérêt poussé pour le paranormal et même ses aspects obscurs... y compris la manipulation, bien entendu. Image IPB

J'en oublie un paquet de cette liste de signalements qui caractérisent selon eux les problèmes qu'on peut rencontrer avec des enfants au quotient intellectuel élevé.
Cette association a d'ailleurs porté plainte contre la secte Kreyon (me souviens plus de l'orthographe) pour plagiat : car la secte Kreyon avait litteralement copié/collé la liste pour décrire les enfants qu'ils ont renommés en tant qu'"indigos" en en détournant les propos et la fonction (comme par exemple proposer des sortes de stages fort coûteux tout en culpabilisant les parents des tendances suicidaires de ces enfants etc...).

Je crois qu'en effet le pire pour ces personnes est d'imaginer tout savoir et n'avoir plus rien à apprendre (des autres et quels que soient leur niveau de truc bidule ou machin). De se croire à un certain stade d'évolution en oubliant qu'il y a d'autres aspects de soi à encore travailler, du fait même que les tests pris en compte lors de ces évaluations sont assez limités comparé au nombre varié de formes d'intelligences détectées et définies, et que les résultats peuvent être assez aléatoires en fonction du contexte au moment où ils sont fait (état émotionnel du testé, l'heure, les poses ou pas, etc...).

Il va de soi que malheureusement il existe une discrimination pour les EIP, qui en sont autant victimes que ceux à l'intellect plus lent etc... ne pas rentrer dans le moule d'un programme pose problème.
C'est également vrai pour les schizophrènes, et les handicapés mentaux... et tant d'autres.
A mon avis, ce sont les auto-proclamés "évolués spirituels" qui sont le plus discriminatoires par rapport à tout ça et qu'il font du tort à l'intelligence via leur comportement (et c'est une des raisons pour lesquelles je les appelle des... spiritueurs Image IPB )

#10 Catarineta Tchi Tchi

Catarineta Tchi Tchi

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Posté 08 mars 2010 à 01:06

Spiritueur ! Ah ouais... j'aime bien.
Bon allez je tente "Véget-arien" (Ouch, je vais me faire lyncher là)
PS: J'arrive pas à croire que tu apprécies du gratin de mayo...  :thermo:  :ptdrasrpt2: Mais tu fais quoi avec ? Tu le manges ou c'est pour un masque capillaire (je comprendrais presque mieux).

Naaan, trêve de blagues.
Je pense que tout comme pour un enfant triso, idiot ou normal.. (:D). L'éducation joue beaucoup et qu'une comprenette facile peut booster comme être gâchée. Chez certains enfants, j'ai l'impression qu'ils se sentent aimés parce qu'intelligent, du coup ils concentrent toute leur énergie à leurs réussites intellectuelles, parfois au grand damne de jeux émotionnels et interactions sociales souvent formateurs pour leur évolution... Nala.
Cessons de séparer, melting-potons ! :D

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 08 mars 2010 à 01:10.

Dieu est humour ! Fervente pratiquante.
L'ouverture d'esprit n'est pas une fracture du crâne.

#11 Sathyne

Sathyne
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Posté 08 mars 2010 à 01:32

Citation

Cessons de séparer, melting-potons !
Ben oui je suis d'accord sur ce principe Image IPB
...mais je comprends aussi les raisons de leur projet et démarches qui était que, comme certains de ces enfants étaient en souffrance (par exemple, de se sentir isolés car un peu à part et parfois rejetés), ils voulaient leur offrir un cadre où ils se sentaient plus intégrés et en plus, pas handicapés par l'ennui d'avoir à écouter des répétitions de programmes qu'ils avaient déjà assimilés et qui à ce rythme là finissaient par les faire bailler... et démissionner de toute participation aux activités scolaires avec le reste de la classe.

N'empêche que je n'ai pas eu l'impression que ça a aidé mon fiston... rien que pour lui faire comprendre la nécessité de travailler... sur les matières qui ne l'intéressaient pas.
Il m'en a voulu quand je l'ai sorti de cette section, mais bizarrement, depuis qu'il est dans le système public, il s'est mis à bosser, et même s'il regrette ses supers copains de là-bas, il est content maintenant.Image IPB

*pour la mayonnaise c'est pas en gratin, j'ai un peu triché : c'est en bol complet avec bananes et chocolat... miam... que je digère fort bien car je dois avoir un estomac de bananachocomaoynnaisivore
Image IPB  )

édit :

Voir le messageCatarineta Tchi Tchi, le 08 mars 2010 à 01:36, dit :

Que veux tu, toi quand tu postes, j'ai toujours rien à ajouter derrière... Image IPB

Exprr ça y est, t'as gagné, je vomis...
Ben c'est quand je t'ai vu poster grosso mod ce que je pensais que j'ai eu envie de rajouter mon grain de sel. Image IPB

dsl, pas fait exprès, mais je vais tester en gratin et je t'en dirai des nouvelles... Image IPB

Ce message a été modifié par Sathyne - 08 mars 2010 à 01:44.


#12 Catarineta Tchi Tchi

Catarineta Tchi Tchi

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Posté 08 mars 2010 à 01:36

Voir le messageSathyne, le 08 mars 2010 à 01:32, dit :

Ben oui je suis d'accord sur ce principe ;)
...mais je comprends aussi les raisons de leur projet et démarches qui était que, comme certains de ces enfants étaient en souffrance (par exemple, de se sentir isolés car un peu à part et parfois rejetés), ils voulaient leur offrir un cadre où ils se sentaient plus intégrés et en plus, pas handicapés par l'ennui d'avoir à écouter des répétitions de programmes qu'ils avaient déjà assimilés et qui à ce rythme là finissaient par les faire bailler... et démissionner de toute participation aux activités scolaires avec le reste de la classe.

N'empêche que je n'ai pas eu l'impression que ça a aidé mon fiston... rien que pour lui faire comprendre la nécessité de travailler... sur les matières qui ne l'intéressaient pas.
Il m'en a voulu quand je l'ai sorti de cette section, mais bizarrement, depuis qu'il est dans le système public, il s'est mis à bosser, et même s'il regrette ses supers copains de là-bas, il est content maintenant.Image IPB

*pour la mayonnaise c'est pas en gratin, j'ai un peu triché : c'est en bol complet avec bananes et chocolat... miam... que je digère fort bien car je dois avoir un intestin de bananachocomaoynnaisivore
Image IPB  )

Que veux tu, toi quand tu postes, j'ai toujours rien à ajouter derrière... :D

Exprr ça y est, t'as gagné, je vomis...
Dieu est humour ! Fervente pratiquante.
L'ouverture d'esprit n'est pas une fracture du crâne.

#13 Bibile

Bibile

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Posté 08 mars 2010 à 09:32

Voir le messageCatarineta Tchi Tchi, le 08 mars 2010 à 00:02, dit :

Alors je vais parler de mon vécu. Je fus enfant surdouée, et mon père, prolétaire alcoolique et violent, a refusé que je saute des classes, ou que je sois mise à part.
Aujourd'hui je lui dis MERCI.
J'ai du m'adapter.
Pourtant, à l'époque j'étais une bonne viandarde et le fus assez longtemps pour dire que le végétarisme ne fut pas la cause de mon avancée intellectuelle, que j'ai plutôt tendance à renier. En effet, ca m'agace fortement de classer les gens en fonction de leur degré de comprenette... l'intelligence, la vraie, c'est pas comprendre, c'est chercher à comprendre. Il y a beaucoup de gens intelligents fainéant du ciboulot.
Alors que je me baladais en cours, j'admirais mes copines qui travaillaient, oui je les admirais. Comme j'admire les filles qui viennent dans mes cours avec de grandes difficultés corporelles et qui, en trois ans, atteignent une grâce et trouvent leur "truc en plus".

Quand c'est plus facile, on ne pige pas forcément la valeur du travail.. et ca c'est handicapant.

Bref on peut faire un gros débat sur l'intelligence et dans le fond, je m'en balance (ça rime).

Par contre, mes enfants, élevés dans un environnement végétarien (l'un est vg a huit ans, pas l'autre, de six ans, dans ma maison, même petits, ils ont le choix), ne sont pas plus intelligents que la moyenne. Je les trouve même un peu benêts par rapport à des gamines du même age que j'ai dans mes cours.
Et je les aime... pis ils sont ainsi, qu'ils croissent ainsi.

Enfin, il y a deux ans, un gamin de 12 ans s'est inscrit dans mon cours de théâtre. Dès les premiers cours, il était odieux, moqueur envers les autres. Et lorsqu'il jouait, il était persuadé d'être le meilleur (alors que comme tous, prof y compris, il était largement perfectible). Bref, je ne cessais de le remettre en place gentiment, pour lui donner le meilleur. Puis un jour, comble de sa sournoiserie, il a frappé, à l'extérieur de la salle, un des autres élèves, celui dont il se moquait le plus souvent, sa "tête de turc". Un jeune garçon timide et adorable, au physique ingrat surtout de par la souffrance qu'à l'école déjà, il devait subir.
Je l'aimais bien aussi ce gamin.

Bref je les sépare. Je parle au "surdoué" "intelligemment" en lui disant que rien ne justifie son acte (en fait il avait lui même insulté la mère du garçon timide, et l'ayant énervé, fut obligé de le frapper). Bref je le sermonne façon maitre Yoda à la mode quiche attitude que je suis (souvent ça marche pourtant). Mais non, à peine je rentre dans la salle qu'il se rue dessus à nouveau. Ce sont les autres élèvent qui m'ont alarmé par leurs cris.

Là, ni une ni deux, je tope sa mère à la sortie du cours. La mère se fond en excuse (comme esclave et coupable de son fils). Je lui dis que son comportement est tel depuis le début de l'année, et elle mine de ne pas pouvoir me dévoiler un gros secret au sujet de son fils, qui expliquerait ses actes.
Je discute, je discute et j'ai pour réponse "Il a du mal a s'intégrer" "Ce n'est pas de sa faute", "il en souffre beaucoup"...
Alors je lui demande "mais de quoi souffre t il ?"
Et elle me répond que si son fils a du mal à s'intégrer, c'est parce qu'il est surdoué. Que depuis tout petit, il est en avance sur son age, qu'il a fait des tests et tout le toutim.
Après avoir rit légèrement (je pensais que le gamin avait une maladie grave !). Je lui ai rétorqué que je fus moi même une surdouée, et le fait d'avoir des efforts à faire avec les autres pour m'intégrer m'a avant tout appris que tout le monde était digne de respect (comme de ne pas se sentir supérieur à l'autre, ou à l'animal ;)) et que jamais je n'avais traité les gens comme il le faisait.

Voilà pour mon vécu... alors l'intelligence M'ssieurs Dames, si tant est qu'elle existe au détriment du bon sens actuellement, je ne suis pas sûre la encore qu'elle soit synonyme d'avancement d'une personne (en tout cas, c'est pas mon cas :D). Et qu'elle que soit l'intelligence, cela ne nous écarte pas du doute, de l'erreur, de la méchanceté, du jugement, de l'impérialisme (sentiment de supériorité)...etc

Tu sais, ma fille, qui est aussi la fille de son prolétaire de père, a bien sauté des classes, mais elle s'est aussi adaptée même si cela a été difficile pour elle et j'ai tout fait pour l'y aider !
Elle est adolescente et elle vit seule depuis plusieurs années : ayant eu son bac tôt, elle a commencé des études universitaires tôt et comme il n'y a pas d'université dans notre secteur, elle est partie loin (et pauvre, nous ne sommes pas des riches). Elle a vécu sa vie ainsi, et je vais te dire une chose marrante. Elle avait à peu près deux ans, elle regardait un cartoon à la télé et soudain elle s'est tournée vers moi et m'a dit qu'on serait séparées l'une de l'autre assez tôt. Cela m'a beaucoup inquiétée à l'époque, je me suis vraiment demandée ce que cela voulait dire ! C'était ça, elle est partie très jeune du HLM familial, et elle reste profondément conforme à l'assassinat psychologique et mental que la société opère sur les enfants différents. Elle a été brimée, mais pas brisée cependant, ce qui lui reste de folie enfantine elle le place dans la création artistique et ce qui lui reste d'intelligence, elle s'en sert pour continuer ses études. Son discours est profond, impétueux et concret, elle reste dans la fermeté d'une jeunesse qui ne se reconnaît plus dans les valeurs actuelles et qui prépose à une mutation sociale, économique, artistique et psychologique complètement nouvelle. Si tu ne veux pas le comprendre, tu as encore du chemin à faire, si tu es sûre d'être plus valable qu'une personne avertie, c'est que tu es jeune mais attention, la valeur reprend toujours le dessus un jour ou l'autre.

Cahthatina Tchi tchi, c'est vrai que l'amour est important pour faire pousser un enfant correctement ! La valorisation de sa petite personnalité et de ses qualités est importante pour qu'il tienne le coup. je ne sais pas si tu as des enfants, mais au moins si tu en as, tu dois être une bonne mère !

Sathyne a écrit :
"Comme par exemple que beaucoup de ces enfants avaient des difficultés d'adaptation (mais pas tous hein) et évidemment au programme scolaire, de décalage entre leurs maturités intellectuelles et affectives, tombaient facilement dans la feignasserie vue leurs rapidités de compréhension sans trop savoir pas quelles étapes ils passent pour "saisir" de manière fulgurante des solutions (j'en avais parlé ailleurs sur un autre topic), et nombre d'entre eux avaient une forte propension à la suffisance, la prétention, le cynisme voire la cruauté... parfois un intérêt poussé pour le paranormal et même ses aspects obscurs"..
Je réponds :
Les enfants nouveaux sont des enfants nouveaux, vouloir les cadrer comme les anciens ne peut fonctionner. On ne peut les isoler du monde pour les faire vivre à part non plus, certains ont essayé et se sont relativement trompés, mais après tout, chacun fait ses choix au possible et décide de ses propres critères et de sa propre manière d'éduquer ses enfants. Je n'ai pas voulu isoler ma fille ni la sortir du système scolaire ordinaire. Ce qu'elle est un cadeau en fait pour le monde, comme le sont les autres enfants créatifs, sensibles et intelligents, mais ils ne savent pas encore. Ils le pressentent. S'ils ont des capacités paranormales, le psy. ordinaire de service ne tardera pas à leur attribuer une étiquette de schizo, comme beaucoup le font pour se protéger des choses nouvelles et inquiétantes pour eux, alors ce sont des choses et des capacités que l'on cache aux spécialistes de l'enfermement dans les petites boîtes d'une société qui ne comprend pas grand chose hormis ses intérêts courants. Le rôle des parents d'enfants précoces,bizarres, avec des capacités anormales est de les protéger et c'est cela qu'il faut faire de toutes façons. Tiens, c'est marrant aussi, c'est la première chose que ma fille m'a dite quand elle s'est mise à parler, elle s'est mise à parler tout d'un coup quand elle était bébé, et c'est ça qu'elle m'a dit ! :-) Elle ne l'a pas dit en ces termes, mais c'est cela que ça voulait dire.

Le fait que nous soyons végétariens dans ma famille a quand même influé sur le développement de ma fille, elle est assez capable de se défendre seule et de confronter le monde comme il est, pourtant, elle n'a jamais mangé de viande. Elle sait confronter les situations, trouver les solutions, détenir même une influence dans son entourage social malgré sa jeunesse, elle est combative et consciente, jamais elle n'a assassiné un animal, ni vécu de la chair d'un animal. Tout ce qu'on attribue à la notion de viande : dynamisme, combativité, force de caractère, intérêt pour la justice, force vitale, elle l'a, sans jamais avoir consommé de viande. C'est donc bien un leurre commun que d'attribuer ce qui relève de la "force" au fait de manger de la viande ! La vérité est ce qui est vécu et assimilé consciemment dans le vécu, pas les idées reprises ni répétées, c'est pragmatique et je suis pragmatique, je ne crois réellement qu'en ce que je vérifie par moi-même et vis par moi-même, la vie doit être ainsi faite, expérimenter. L'expérimentation que l'on a est ce qui nous guide vers un "meilleur", un accomplissement, un éveil, une maturité qui ne laisse pas pourrir mais épanouit la conscience et l'Ether en soi... Je crois profondément à l'évolution humaine, et au passage d'un stade à l'autre, je crois que nous sommes dans un stade de mutation difficile et il faut passer l'étape. Je crois que les enfants nouveaux ont quelque chose à nous enseigner et à nous entendre aussi, c'est un contact fructueux. On les écoute et ils nous sentent, on leur donne et ils nous offrent, c'est comme ça que ça doit être.

La gestion d'une société mortifère ne sera pas effectuée par des êtres évolués, si une évolution se fait de manière marginale par force, elle risque en effet d'être réprimée et détruite, c'est un risque mais c'est un risque qu'on n'assumera pas seuls. S'il n'y a pas de solidarité entre les hommes parce que tout les a isolés les uns des autres et rendus conflictuels et concurenciels en permanence, il existe pourtant un temps d'itinéraire commun pour beaucoup actuellement sur la planète. C'est cet effort que les plus conscients font pour accumuler les preuves d'une mutation, ça peut paraître arrogant, mais on ne peut pas faire autrement, il faut l'imposer, en imposer la notion et en imposer l'idée.

Si on nous fait taire ici ou là, un autre reprendra ailleurs, c'est une révolution mondiale solidaire par un impact qu'aucun gouvernement ne peut contrôler : il n'y a pas de groupes constitués ni de leaders, il n'y a pas de chefs, il n'y a pas d'itinéraires compréhensibles et configurés d'avance, c'est accumulable par le simple vécu et les collectifs ouverts ainsi sont complètement hors contrôle des Etats. Un être évolue dans son champs personnel mais tout est relié et l'évolution se partage ainsi, ça peut paraître assez idéaliste mais c'est comme ça que ça se passe.
:-)

Ce message a été modifié par Bibile - 08 mars 2010 à 09:37.


#14 Catarineta Tchi Tchi

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Posté 08 mars 2010 à 10:00

Citation

de Bibile : si tu es sûre d'être plus valable qu'une personne avertie

Citation

(antérieure) de Catarinetaratata : je ne suis pas sûre la encore qu'elle (l'intelligence) soit synonyme d'avancement d'une personne (en tout cas, c'est pas mon cas :D)

En outre, nous sommes toutes deux "averties", je ne vois pas ce qui te fait écrire que tu es plus avertie que moi. Nous avons toutes deux touché au sujet "végétarisme" et "intelligence", et nous n'avons pas la même vision des choses, (car) ni le même vécu... :D. C'est pourquoi il est important de réaliser que toutes les probabilités sont dans la nature et en tout cas, moi, je ne vois pas ton expérience comme moins bonne que la mienne (comme tu sembles le penser ci dessus) ; j'ajoute la mienne pour rendre une vérité un peu plus "absolue", pour compléter la tienne. Sathyne a eu une expérience toute autre, qui est bonne également, elle l'a ajouté au débat.
Je suis très heureuse de la réussite de ta relation mère fille et de ta fille (coeur). :calin:

En tout cas, merci Bibile de ta réponse...
Il y a beaucoup de points que j'aurais souhaité discuté concernant la valorisation des enfants notament... Mais je pense que ce serait énorme en terme de débat.  :ptdrasrpt2:  
Et comme tu sembles (j'insiste, ce n'est qu'une impression que j'ai et j'espère me tromper et n'hésite pas à me le dire si c'est le cas) d'un côté, penser que les arguments des autres sont "contre" les tiens, de l'autre coté, que tu es plus avertie que les autres, que tu vois davantage, que tu sais davantage, que les leçons que tu as tiré de tes expériences sont les meilleures (sont la Vérité) (et non les tiennes propres et utiles à toi seule).
Je passe sur l'infantilisation que tu fais de l'autre, des "si tu étais une personne sérieuse, tu ne réagirais pas ainsi...", du manque d'expérience de l'autre, de sa volonté de ne pas voir ce que toi tu peux voir... qui personnellement ne m'atteignent pas, sincerement, mais je pense, te déservent tant que tu restes dans l'illusion que tu juges l'autre, alors que c'est toi que tu vois en l'autre.

Ce sont des facteurs qui ne me semblent pas propices à la discussion.
Je préfère débattre avec des carnivores alcooliques et fumeur d'herbe ouverts, qu'avec des être purs fermés... :D :gueulecassee:
Quant à l'élitisme, je suis végétarienne, je ne bois pas d'alcool, je médite et fais des trucs "Om Shanti" mais si un jour on me demande de choisir entre suivre la voie de l'amouuur, je resterai avec mes frères imparfaits... parce qu'il est là, l'amour pour moi.
Aimer sans condition. :cageole:

Ce n'est que mon point de vue, il n'est pas contre le tien... ;)

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 08 mars 2010 à 10:25.

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#15 yoananda

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Posté 08 mars 2010 à 13:20

C'est quoi le sujet de ce thread ?
Petits épanchements entre amis ?
Quelqu'un pour expliquer a un sous-doué de passage ?
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#16 Jihon Da Silva

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Posté 08 mars 2010 à 15:10

Je vous voyais parlé de mutation. J'ai vu quelque part quelqu'un dire qu'avec l'évolution actuel, il se peut qu'un "super mental" naisse. Il serait capable d'assembler, de comprendre des choses que nous pouvons pas avec notre mental actuel.

Pour me petite histoire personnelle, je n'ai jamais été très doué en cour, surtout en français. Si nous pourrions le dire comme ça, je pense être un chouilla autiste, mais forcement il y a quelque chose en compensation. Par exemple, j'ai toujours été visuel, je n'ai jamais rencontrer quelqu'un pouvant s'imaginer dans la tête des formes 3D plus ou moins complexe aussi facilement que mon mental, ou un sens de l'orientation aussi juste. Alors je travaille en bureau d'étude. :D Je crois même comprendre la 4D...

Et je sais que je suis capable de comprendre des choses et d'autre gens non, et je sais que je ne peux pas comprendre des choses très anodines pour d'autre gens. C'est parfait ainsi. Tous égaux, tous différent.


#17 joseck

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Posté 08 mars 2010 à 15:26

Voir le messageyoananda, le 08 mars 2010 à 13:20, dit :

C'est quoi le sujet de ce thread ?
Petits épanchements entre amis ?
Quelqu'un pour expliquer a un sous-doué de passage ?


C'est du Q i (Quelle intelligence), il faut bouffer beaucoup de pissenlit par la racine (oui, les graines de pissenlit c'est pas facile à attraper) avant de pouvoir comprendre (cum prendere, prendre avec soi, faire sien).

#18 yoananda

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Posté 08 mars 2010 à 17:22

Voir le messagejoseck, le 08 mars 2010 à 15:26, dit :

C'est du Q i (Quelle intelligence), il faut bouffer beaucoup de pissenlit par la racine (oui, les graines de pissenlit c'est pas facile à attraper) avant de pouvoir comprendre (cum prendere, prendre avec soi, faire sien).
Tu oublies que je suis un sous-doué.
On parle de QI ? ha bon ? parce que c'est dans le titre ? mais on pourrait prendre n'importe quelle autre mot extrait du texte, ca serait du pareil au même ...
On parle du QI pour dire quoi au juste ?
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#19 joseck

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Posté 08 mars 2010 à 17:49

Citation

On parle du QI pour dire quoi au juste ?

Que le QI est une forme profonde d'amour !



#20 yoananda

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Posté 08 mars 2010 à 17:52

Voir le messagejoseck, le 08 mars 2010 à 17:49, dit :

Que le QI est une forme profonde d'amour !
;-) lol
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#21 Bibile

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Posté 09 mars 2010 à 09:22

Voir le messagejoseck, le 08 mars 2010 à 17:49, dit :

Que le QI est une forme profonde d'amour !
que la sottise est une forme profonde de sottise ! et comment faire pour faire passer des thèmes, des messages et des idéaux nouveaux auprès de gens qui restent dans l'ancien fonctionnement psychologique et mental ?!

Ce message a été modifié par Bibile - 09 mars 2010 à 09:23.


#22 yoananda

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Posté 09 mars 2010 à 09:27

Voir le messageBibile, le 09 mars 2010 à 09:22, dit :

Et comment faire pour faire passer des thèmes, des messages et des idéaux nouveaux auprès de gens qui restent dans l'ancien fonctionnement psychologique et mental ?!
Ces gens la, ils te l'ont demandé ? de quoi tu te mêles ?
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#23 Bibile

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Posté 09 mars 2010 à 09:34

Une autre histoire vraie, les sous-doués apparents sont parfois des surdoués ignorés : Quand ma fille était au collège, j'ai été convoquée un jour par l'un de ses enseignants, c'était un jeune et très amical prof. de maths d'origine Algérienne (les "cercles circoncis", c'est de lui). Il m'a raconté son histoire : Sa scolarité était catastrophique, il accumulait les retards scolaires et s'était complètement désintéressé de ses études. Alors au collège, un psychologue scolaire lui a fait passer des tests d'orientation, et l'on s'est aperçu alors qu'il avait un QI très très au dessus de la moyenne (qu'on ne me dise pas que ces tests là ça ne sert à rien et que ça ne mesure rien). Les enseignants se sont alors relayés pour lui faire rattraper son retard afin de l'emmener jusqu'au brevet et au bac par la suite, ce qui a marché apparemment puisqu'il est allé plus loin. Il concluait en me disant : - "Je suis Arabe et je n'avais pas une mère, moi, qui s'occupait de mon intelligence et de mes capacités ! - Sans doute mais moi je l'ai fait". Oui, je l'ai fait. Bébé imbécile je ne crois pas que ça existe, donc j'ai cherché inconsciemment bébé merveilleux ! Et tous le sont. Ils peuvent tous l'être. J'ai trouvé intéressant et vraiment sympathique qu'il me raconte son histoire, la communication passait vraiment bien entre nous (oui je m'entends bien en général avec les gens très intelligents, et aussi parfois avec ceux qui ne le sont pas s'ils sont sensibles, mais ceux qui ne sont ni sensibles ni intelligents, ça ne passera jamais !). Il a eu la chance quand même de bénéficier de l'aide d'enseignants et de leur prise de conscience. En fait, il a été reconnu. http://www.cogitoz.c...inkId=30&PT=100 Certainement de belles capacités très belles sont perdues par le mépris et l'indifférence du système scolaire et l'ignorance des parents. Mais pas toujours, la preuve... Il y a deux associations principales pour les enfants intellectuellement précoces en France et de nombreuses filiales : ANPEIP http://www.anpeip.org/ Je lui avais préféré la sudiste ALREP car ils étaient plus sympathiques et conviviaux à l'époque. http://www.alrep.org/ Ma fille a pu participer à l'une de leurs colonies de vacances (sur présentation de test de QI quand même, c'est le seul critère de sélection), colonie de vacances financée en partie par le Conseil Général de ma région et la CAF, (ils ont du mal du mal aussi à le faire au début parce que "c'était pourquoi pas dans une colonie de vacances normale ?", il a fallu leur exliquer pourquoi. les socialos, eh oui, merci à eux, ils ne nous connaissaient pas mais ils ont toujours été d'accord pour les aides pour ma fille,jusqu'au bout !Je reconnais quand même les mérites, ils ont beaucoup aidé à son développement culturel, artistique et scolaire dans le cadre des aides aux collèges et aux lycées). A ma fille, ça lui a fait beaucoup de bien de se retrouver avec des gamins aussi "cons" qu'elle c'est à dire aussi rigolos, turbulents, démonstratifs et intelligents qu'elle, un nid de surdoués, ça doit bouger ! Ça lui a donné un coup de pouce pour son image d'elle-même et sa relation aux autres. Cela tombait en plus exactement au bon moment : la pré-adolescence. J'ai fait déjà souvent le trajet pour confronter l'idée que reconnaître la réalité d'enfants aux capacités un peu plus évoluantes que la moyenne doit être plutôt considérée comme un apport vivant et éclairé plutôt que comme une manière orgueilleuse de se vanter et de vanter dans le vide ; je trouve dommage que quelques uns l'interprêtent comme ça encore, ils n'ont pas compris grand chose à l'évolution humaine ! Si un enfant surdoué n'est pas reconnu, il s'étiole, souvent, il s'affaire à paraître ordinaire, et souvent, il se suicide. Si la clairvoyance faisait partie du système social qui est le nôtre, cela n'arriverait pas. Donc si vous questionnez vos enfants pour savoir s'ils sont des surdoués qui s'ignorent, ils ne sauront pas vous répondre, mais c'est leur comportement aussi qui peut l'indiquer, la précocité, l'éveil précoce, la vivacité, la profondeur des réflexions et des conversations avec eux, leur curiosité insasiable, leur humour -l'humour chez les surdoués, c'est géant - l'amour des animaux, mais oui, l'amour de la nature, de la forêt, du ciel, de l'art ; la passion par exemple pour la découverte des étoiles, ou des dinosaures, ou de la structure moléculaire des atomes ! Tant à apprendre et si peu de temps, ils vont vite ! On ne les force pas, c'est eux qui cherchent et qui demandent, à nous de leur apporter ce qu'il leur faut même si l'on est pauvre, les bibliothèques, ça sert à ça aussi, si moi je l'ai fait, tous les pauvres de France peuvent le faire aussi. La pauvreté financière limite l'accès aux groupes, aux solutions culturelles, on doit alors chercher les financements et les aides. J'allais voir un vieux pédiatre au cours de la croissance de ma fille qui aurait dû être à la retraite depuis longtemps mais qui continuait son job par amour pour les petits enfants, et il s'était aperçu qu'elle était très en avance, alors il m'a dit, "faites lui faire quelque chose qui occupe son intelligence, faites lui faire du solfège", j'ai suivi son conseil, et elle est musicienne... On leur doit bien ça à nos mômes, on doit le faire. Et si l'on a des enfants arriérés mentaux ou handicapés, on doit faire le même trajet, c'est pareil !

#24 Catarineta Tchi Tchi

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Posté 09 mars 2010 à 09:40

Voir le messageBibile, le 09 mars 2010 à 09:22, dit :

que la sottise est une forme profonde de sottise ! et comment faire pour faire passer des thèmes, des messages et des idéaux nouveaux auprès de gens qui restent dans l'ancien fonctionnement psychologique et mental ?!

Qu'est ce qu'un Dogme ?

Un dogme est une croyance, parfois sous forme de résultat d'expérience complètement réel, que certains ont la prétention de croire qui l'est applicable à tous.
Wiki : Dogme est une affirmation considérée comme fondamentale, incontestable et intangible par une autorité politique, philosophique ou religieuse qui emploiera dans certains cas la force pour l'imposer.
Bibile, en toute gentilesse... il me semble que tu as utilisé le mot "imposer" à plusieurs reprises.

Tu crois (très certainement à bon escient) que Mars est habité, que le végétarisme est synonyme d'évolution, ainsi que l'intelligence. Il est ici des gens pour te dire que ce n'est pas forcément vrai...  en tout cas pour eux mêmes (car jusqu'à preuve du contraire, ici bas, toute vérité est relative). L'amour c'est accepter ces différences.
Tu es visiblement mue de très bonnes intentions (l'enfer est pavé de bonnes intentions) alors peut-être devrais tu revoir au moins le fait que ce que tu penses peut (et je dirais meme plus DOIS) être discutable et discuté.

Les idées que tu nous proposent sont loins d'être neuves... à l'époque, c'était aller à la messe qui rendait plus pur, se confesser, filer de la thune à l'église. Les idées sont différentes, mais l'énergie est la même. C'est l'énergie qui doit changer (de mon point de vue, je n'en fait pas un dogme), et les vraies idées nouvelles apparaîtront comme par exemple, trouver sage un être complètement différents de toi.

Pour dire que l'intelligence est synonyme d'évolution il faudrait déjà la définir. Pour moi le calcul du QI ne reflète pas l'intelligence. L'intelligence, pour moi, est en dehors de la réflexion, comprendre quelque chose est une chose, en prendre conscience en est une autre.

Bien à toi ! Bisouille...


PS.edit : Les enfants se suicident aussi parce qu'on attend trop d'eux, parce qu'on n'entends pas leur nature, parce qu'ils sont mal aimés...etc (liste non exhaustive)

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 09 mars 2010 à 09:47.

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#25 Bibile

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Posté 09 mars 2010 à 09:48

Voir le messageCatarineta Tchi Tchi, le 09 mars 2010 à 09:40, dit :

Qu'est ce qu'un Dogme ?

Un dogme est une croyance, parfois sous forme de résultat d'expérience complètement réel, que certains ont la prétention de croire qui l'est applicable à tous.
Wiki : Dogme est une affirmation considérée comme fondamentale, incontestable et intangible par une autorité politique, philosophique ou religieuse qui emploiera dans certains cas la force pour l'imposer.
Bibile, en toute gentilesse... il me semble que tu as utilisé le mot "imposer" à plusieurs reprises.

Tu crois (très certainement à bon escient) que Mars est habité, que le végétarisme est synonyme d'évolution, ainsi que l'intelligence. Il est ici des gens pour te dire que ce n'est pas forcément vrai... en tout cas pour eux mêmes (car jusqu'à preuve du contraire, ici bas, toute vérité est relative). L'amour c'est accepter ces différences.
Tu es visiblement mue de très bonnes intentions (l'enfer est pavé de bonnes intentions) alors peut-être devrais tu revoir au moins le fait que ce que tu penses peut (et je dirais meme plus DOIS) être discutable et discuté.

Les idées que tu nous proposent sont loins d'être neuves... à l'époque, c'était aller à la messe qui rendait plus pur, se confesser, filer de la thune à l'église. Les idées sont différentes, mais l'énergie est la même. C'est l'énergie qui doit changer (de mon point de vue, je n'en fait pas un dogme), et les vraies idées nouvelles apparaîtront comme par exemple, trouver sage un être complètement différents de toi.

Pour dire que l'intelligence est synonyme d'évolution il faudrait déjà la définir. Pour moi le calcul du QI ne reflète pas l'intelligence. L'intelligence, pour moi, est en dehors de la réflexion, comprendre quelque chose est une chose, en prendre conscience en est une autre.

Bien à toi ! Bisouille...


Pour toi, bien-sûr, mais il n'y a pas que toi dans le monde ! il y des gens qui vivent des choses différentes et qui assument des responsabilités différentes. Le message que j'ai mis juste avant m'a fait un drôle de truc, il faut que je le re-écrive, mais je te conseille de lire ça déjà, et puis si les gens ont peur des enfants des autres, ce n'est vraiment pas ma faute, tu sais, il faut évoluer ! Un dogme c'est toujours une façon de passer le temps, une manière de penser, tout le monde en a, toi aussi... Ce n'est pas cela le problème, le vrai problème c'est l'intolérance. http://www.cogitoz.c...inkId=30&PT=100

Ce message a été modifié par Bibile - 09 mars 2010 à 09:51.


#26 Catarineta Tchi Tchi

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Posté 09 mars 2010 à 09:54

Voir le messageBibile, le 09 mars 2010 à 09:48, dit :

Pour toi, bien-sûr, mais il n'y a pas que toi dans le monde ! il y des gens qui vivent des choses différentes et qui assument des responsabilités différentes. Le message que j'ai mis juste avant m'a fait un drôle de truc, il faut que je le re-écrive, mais je te conseille de lire ça déjà, et puis si les gens ont peur des enfants des autres, ce n'est vraiment pas ma faute, tu sais, il faut évoluer ! Un dogme c'est toujours une façon de passer le temps, une manière de penser, tout le monde en a, toi aussi... Ce n'est pas cela le problème, le vrai problème c'est l'intolérance. http://www.cogitoz.c...inkId=30&PT=100

En rose, c'est précisément, et dans l'essence ce que j'essaie de t'expliquer... tu vois tu sais.

Pourquoi évoluer ? C'est quoi "évoluer" ? Devenir intelligent et végét(-)arien ?
Les blancs, lorsqu'ils ont conquis l'amérique, l'afrique, leur bonne intention principale était de faire évoluer ces peuples.
Tu veux faire évoluer les forumers d'onct ? Moi je les trouve parfaits (surtout Yo le grincheux et Joseck l'impertinent pertinent), c'est parce qu'ils sont différents de moi que je trouve ce lieu parfait... pour une certaine évolution :D

Bien à toi ! :piout:

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 09 mars 2010 à 09:59.

Dieu est humour ! Fervente pratiquante.
L'ouverture d'esprit n'est pas une fracture du crâne.

#27 Bibile

Bibile

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Posté 09 mars 2010 à 09:59

Voir le messageCatarineta Tchi Tchi, le 09 mars 2010 à 09:54, dit :

En rose, c'est précisément, et dans l'essence ce que j'essaie de t'expliquer... tu vois tu sais.

Pourquoi évoluer ? C'est quoi "évoluer" ? Devenir intelligent et végét(-)arien ?
Les blancs, lorsqu'ils ont conquis l'amérique, l'afrique, leur bonne intention principale était de faire évoluer ces peuples.
Tu veux faire évoluer les forumers d'onct ? Moi je les trouve parfaits, c'est parce qu'ils sont différents de moi que je trouve ce lieu parfait... pour une certaine évolution :D

Bien à toi ! :piout:
Un être qui n'évolue pas se sclérose, cela fait partie du système de vie, c'est dominateur, mais nous sommes tous dominés. C'est aussi facile à comprendre qu'à contester, alors pourquoi ne pas chercher à comprendre ?

#28 Catarineta Tchi Tchi

Catarineta Tchi Tchi

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Posté 09 mars 2010 à 10:04

Voir le messageBibile, le 09 mars 2010 à 09:59, dit :

Un être qui n'évolue pas se sclérose, cela fait partie du système de vie, c'est dominateur, mais nous sommes tous dominés. C'est aussi facile à comprendre qu'à contester, alors pourquoi ne pas chercher à comprendre ?

Oui, mais tous les êtres n'évoluent pas de la même manière... ainsi certains évolueront sans devenir végé et même sans remercier la nature de se sacrifier pour eux, par exemple. Et puis si certains souhaitent se scléroser... pourquoi pas ?! C'est une expérience comme une autre.

Je te retourne ta proposition : cherche à comprendre :D enfin si tu le souhaites.

Sinon, je ne comprends pas ta phrase en jaune...

Ce message a été modifié par Catarineta Tchi Tchi - 09 mars 2010 à 10:04.

Dieu est humour ! Fervente pratiquante.
L'ouverture d'esprit n'est pas une fracture du crâne.

#29 Bibile

Bibile

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Posté 09 mars 2010 à 10:54

Voir le messageCatarineta Tchi Tchi, le 09 mars 2010 à 10:04, dit :

Oui, mais tous les êtres n'évoluent pas de la même manière... ainsi certains évolueront sans devenir végé et même sans remercier la nature de se sacrifier pour eux, par exemple. Et puis si certains souhaitent se scléroser... pourquoi pas ?! C'est une expérience comme une autre.

Je te retourne ta proposition : cherche à comprendre :D enfin si tu le souhaites.

Sinon, je ne comprends pas ta phrase en jaune...
Il y a une évolution globale de l'humanité qui est d'ailleurs en route, dans ce principe il y a disons des "éclaireurs", des pionniers, ils n'ont pas choisi de l'être, c'est comme ça, et ils ne savent même pas eux-mêmes pourquoi. Quand je dis qu'on est dominés, on l'est et on ne sait par qui ni par quoi. Bien-sûr, il y a les gouvernements, les manipulations de masse, les médias, l'instruction dirigée vers la production et non vers le respect de la nature et de l'environnement, mais il y a une autre domination beaucoup plus intéressante et secrète, je ne parle pas non plus des sociétés secrètes, illuminatis etc... mais dans un sens surnaturel.

J'ai pu constater nettement la venue sur terre d'enfants "à part", ça ne plaît pas, dommage, mais c'est comme ça. Il y une foule qui rétorque toujours qu'il faut les éliminer en les nivelant et en les dominant. Je rétorque toujours qu'il ne faut pas et qu'il faut les reconnaître quand on en a fait naître afin de les aider et de les protéger.

Je confonds le faux problème avec le faux problème je n'ai pas de contacts avec les sectes, les groupes anachroniques et avec les conforts mondains non plus, je suis une personne qui pense, qui expérimente et qui vit, pas un mirage. J'ai appris ce que je sais par l'expérience et l'expérimentation, les livres sont loin de suffir et j'ai confronté souvent les idées sur le net par exemple, dans les forums, je suis aguerrie dans la "lutte de mots" :-) qui ne tue jamais personne mais qui oriente les pensées et les thèmes.

Je suis une personne spirituelle et sensible médiumniquement, et plus, je vais parler un jour ici d'autres façons d'aborder l'univers, pas maintenant. Je suis une personne "politique" dans le sens où je suis concernée par ce qui se passe dans le monde, dans la conscience collective et dans la société qui est mienne et à laquelle j'appartiens même si elle ne me plaît pas. j'ai eu deux enfants tous deux très intelligents, mais j'ai parlé surtout de ma fille parce qu'elle est vraiment "hors ordinaire" et ceci se constatait et se voyait dès les langes. C'est comme un cadeau du Ciel, j'ai eu l'impression que Dieu savait que je saurais comment faire, voilà, c'est une cale infernale pour les conventionnels du mal-être, mais je me suis dit que si Dieu avait permis que j'ai un enfant aussi étrange et évolué, c'est qu'Il me l'avait confiée.

Vous aimez vos enfants, vous avez raison, il faut toujours les aimer les protéger, les aider en tout ! C'est votre rôle de parent, quel que soit l'enfant. Je le dis en toute sincérité, j'aime tous les mômes et j'aime tous les animaux... ah ah, j'aime tous les innocents !

Si on avait donné au petit Adoph assez d'amour et d'espoir quand il était petit, probable qu'il ne serait pas devenu ce qu'il a été.

Alors si j'ai fait un message concernant les enfants surdoués en prenant l'exemple de ma propre fille c'est que cela fait partie d'un vécu concret et non tiré de simples lectures ou de copiers-collers, et que les problèmes existent, un enfant précoce ou surdoué ou eip, c'est un enfant à problème.

Je m'adressais un peu aussi, et pas seulement aux parents qui en auraient ici, des enfants comme ça ou qui l'ont été eux-mêmes avant, mais aussi à tous ceux qui montrent à quel point le fait d'avoir un fort QI les gêne !

Pourquoi ?

Le fait d'être végétarien et de le faire valoir, aussi, ça gêne, pourquoi ?

C'est tout un ensemble d'immaturité et d'intolérance, l'humanité ! Il faut que ça change et en mieux, pas en pire. Ce qui n'évolue pas régresse, et c'est constant. Tant pis hein, chacun sa vie !

#30 yoananda

yoananda

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Posté 09 mars 2010 à 11:46

Voir le messageBibile, le 09 mars 2010 à 10:54, dit :

Le fait d'être végétarien et de le faire valoir, aussi, ça gêne, pourquoi ?
Parce que tu présente ça comme étant "plus évolué", comme un critère de ta propre supériorité sur ceux qui ne le sont pas.
Et après, tu t'étonnes en plus ...
Va pas chercher midi a 14h.
Quand tu seras enfin ce que tu penses être, ca irradiera de toi, tu n'auras pas besoin de t'épancher, et tu verras les changements se produire autour de toi.
Na !
Les bisounours m'ont tuer