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Mémoire de l'humanité. Transmission de la mémoire via les gènes.


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4 réponses dans ce topic

#1 The Cell

The Cell

    Chaos dans l'âme, Necron en arme.

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Posté 05 mars 2011 à 15:45

Bonjour à Tous,

Je voudrais aborder un sujet qui me tiens à cœur. (espérant que je suis dans la bonne section)

Je sais que ce sujet peut être traité de plusieurs façons différentes. Aussi je vous apporterais ma vision des choses et je suis sûre que vous apporterez la votre.

Comme beaucoup ici je réfléchie à notre humanité. Je suis certainement autant à l'écart de votre pensée, qu'autant proche de la votre, tout dépends de notre vision à chacun.

Aussi, lorsque je suis devenue maman j'ai beaucoup réfléchie à l'importance que nous avons en tant que parents sur l'avenir de notre société par le biais de nos enfants.

J'ai beaucoup méditer sur la question de notre transmission et je suis arrivée à une conclusion.

L'être humain transmets sa mémoire via les gènes à son enfant. Cela se traduit par une mémoire d'ensemble qui se transmet aux générations futures. Cela contribue donc à l'évolution de l'espèce.

Voilà, les deux choses que l'on peut aborder ici. La transmission ou non de la mémoire via les gènes. Et si transmission il y a, alors comment faut il agir pour permettre à l'humanité d'évoluer.


Je vous donne donc ma vision des choses :

Comme je l'ai dit je suis devenue maman. Je suis devenue une maman qui a voulu un enfant, tout en se demandant si cela n'était pas totalement égoïste en l'état actuel. Mais comme je reste une humaine tout de même, je me dis que peut être je peux apporter mon édifice à notre évolution. Aussi après avoir longuement attendu mon enfant, celui ci est arrivé. Cela m'a apporté des éléments de réponses (je précise pour moi, n'étant pas scientifique, ni aillant fait de recherches ou autres, donc seulement pour moi).

J'ai commencé à réfléchir aux conséquences de nos actes sur l'humanité. Aussi je me suis dis que notre enfant naît avec une mémoire de notre vécue et de celui de son ascendance. Tout ce petit monde a apporté à mon enfant une mémoire collective et individuelle. Mon enfant agit par conséquent de façon à correspondre à sa mémoire. Il agit de façon collective. Nous en tant que parents nous agissons suivant notre mémoire, mais aussi notre vécu. Cela semble inné. Mais voilà, l'être humain étant intelligent et comprenant les changements, il y a parfois une volonté de ne pas reproduire sur son enfant les mêmes actes que ses propres parents, ou encore sa propre famille. Aussi, la prise de conscience peut permettre de vouloir changer la mémoire pour apporter une différenciation. Le résultat sera ainsi constaté par les futures générations. Mais la mémoire reste toujours ancrée, aussi les changement sont difficilement réalisable.

Mon idée est donc simple. J'ai un enfant, je suis aujourd'hui adulte et j'ai conscience de mon passé, de mon vécue et de ma mémoire. Que puis-je transmettre à mon enfant(via les actes ou la parole, via toutes choses qui font qu'un être s'élève)? Comment puis-je apporter à mon enfant les moyens d'évoluer à son tour et de modifier la mémoire qu'il transmettra à sa futur génération?

Je reste persuadée qu'au final nous avons des enfants et nous nous devons de les "élever". Non pas dans le sens de l'éducation, mais bien dans le sens spirituel, si l'on préfère. De telle sorte,qu'ainsi, il devienne meilleur que nous, meilleur pour notre humanité et que cela apporte une évolution globale de l'être humain grâce à la transmission de la mémoire. L'évolution de l'humanité...

Pour ceux qui pourrait être perdu, je peux, par exemple, vous apporter un cas tout bête, mais qui, pour moi, me dérange profondément.

Nous vivons dans un monde très égoïste. L'individualisme prime ainsi au lieu de voir l'altruisme se développer (bien sûr, selon les modes de pensés, d'autre pourrait en être satisfait).

Voilà mon exemple:
Je vois beaucoup de mères avoir des nourrissons et ne plus prendre la peine de donner le biberon. Elles se baladent tranquillement avec leur bambins dans le landau, ou encore la poussette, et le bébé a son biberon collé à la bouche et coincé de façon à ce que le lait soit toujours accessible. Pour moi cela reflète d'une vision abjecte pour notre humanité. La période ou le nourrisson, ou le bébé doit apprendre à tisser des liens avec des adultes, surtout au moment de se nourrir celui ci est mis de côté avec son biberon et il doit par lui même se débrouiller. Comment songer un instant que cela n'aura pas des répercutions négatives sur les futurs générations. Quand nous savons que l'allaitement apporte un bien fondée sur les relations humaines entre la mère et son enfant. Que cela apporte un bénéfice sur les futurs relations entre parents et adolescents, nous pouvons ainsi penser que de donner un biberon de la sorte affectera spontanément la relation entre ce bébé et les adultes dans son avenir. Le bébé tiendra plus à son biberon (matériel) qu'à l'être humain (mère ou père ou famille...). L'enfant s'habitue à devoir faire avec ses craintes et ses peurs, ses joies ou bonheurs tout seul dans son coin. Donner un biberon est un acte autant important que le sein car celui ci le remplace. Alors cela apporte à la mémoire.

Je pourrais aussi parler des jeunes chiots qui séparer trop jeunes de leurs parents sont difficilement éducable. Pourquoi? Parce que la période de sevrage est primordiale pour rentrer dans la période de socialisation et cette période ne peut avoir lieu sans la mère ou le substitue.

Si nous voulons modifier l'individualisme de notre société, nous devons songer au moindre acte d'égoïsme que nous avons envers nos enfants. Au moindre fait qui sera automatiquement ancrée dans la mémoire collective.

Au même titre que le début du biberon où les institutions médicales mettaient les biberons à bonne hauteur pour nourrir les enfants sans pour autant être présent. Les mères reproduisent ce phénomène. Et pourtant le résultat avait bien été catastrophique (voir F.Dolto).

Je reste persuadée que cela est néfaste pour l'humanité.


Voilà ma vision finale de la chose.

Je dois faire en sorte de comprendre mes défauts, mes erreurs et mon passé. Je dois ainsi apporter les clés à mon enfant pour que sa réaction suivant sa mémoire ne prime pas sur l'élévation que je souhaite lui apporter. Pour cela, je dois faire en sorte de surpasser mes actes influencés par ma mémoire pour me modeler à ce que je désire lui apporter. Apporter les éléments clés qui seront les meilleurs choses pour l'humanité. Je contribue à ce que mon enfant transmette une mémoire modifiée, et meilleur pour notre évolution.

La question reste ouverte, comment pouvoir le faire et réussir cette évolution.

Ce message a été modifié par The Cell - 05 mars 2011 à 15:47.

Faut faire comme avec les scorpions qui se suicident quand ils sont entourés par le feu, faut faire un feu en forme de cercle, autour d’eux, comme ça ils se suicident, pendant que nous on fait le tour et on lance de la caillasse de l’autre côté pour brouiller… Non ?… Franck Pitiot, Kaamelott, Livre I, Heat, écrit par Alexandre Astier.
Nous sommes tous ignorant de cette chose inconnue.

#2 napo

napo

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Posté 05 mars 2011 à 16:33

Bonjour The Cell, je n'avais jamais remarqué que tu es une fille :piout:
Ton sujet est intéressant et...très vaste !

Sri Aurobindo dit (et je suis assez en phase avec lui) que nos cellules ont un mental, une sorte de programmation qui leur sert à faire...ce qu'elles ont à faire  :cpasmafaute: de manière mécanique (ou quelque chose comme ça) et que ce "programme" est perturbé lorsque les émotions entre en jeu (ou alors des poisons mais c'est un autre débat). On sait aujourd'hui que les émotions peuvent provoquer des conflits auxquels le cerveau réagit de manière biologique pour y trouver une solution. Par exemple, un africain ayant immigré au Canada pourrait développer un conflit de territoire (marquage de territoire) et se créer une maladie rénale, si ce conflit ne se résout pas. Le plus étonnant c'est que ce conflit peut se transmettre aux générations suivantes, on parle alors de maladies héréditaires car l'enfant cherche inconsciemment à résoudre le conflit de ses parents.
Donc, oui, on pourrait dire que ton histoire personnelle est transmise à ton enfant et qu'un "inconscient collectif" agit et programme les générations suivantes. On parle beaucoup d'éveil personnel, d'élévation de conscience, de nouveau paradigme, etc.
Tout ça n'a rien de magique et est sommes toutes assez simple pour autant que ton esprit puisse capter (prendre conscience) qu'il est totalement programmé et que ta personnalité (et non ton âme) est totalement sous contrôle.
A partir du moment où tu comprends que tout ce qui t'a construit n'est fait que de CROYANCES, tu peux commencer à démonter le programme comme un pull qu'on détricote et cesser de transmettre ces croyances à ton enfant. Et là, tu pourras constater que c'est extrêmement difficile d'empêcher ton enfant d'entrer dans cette "matrice" parce que la société entière s'en charge : la famille donc les grands-parents, les tantes, oncles, cousins de ton enfant et ensuite la garderie, la crèche, l'écoooooooooooooole :grognon: , la télé, les copains, etc.

Une petite proposition : ne te fatigue pas trop à regarder ce que les autres mères font de bien ou mal mais reste centrée sur toi et observe bien tes réactions face à ton fils ou ta fille et tu verras à quel point tes croyances sont solides... :aureole7:
La vérité est un pays sans chemin (krishnamurti)

#3 The Cell

The Cell

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Posté 06 mars 2011 à 05:01

Voir le messagenapo, le 05 mars 2011 à 16:33, dit :

Bonjour The Cell, je n'avais jamais remarqué que tu es une fille :piout:
Ton sujet est intéressant et...très vaste !

Sri Aurobindo dit (et je suis assez en phase avec lui) que nos cellules ont un mental, une sorte de programmation qui leur sert à faire...ce qu'elles ont à faire  :cpasmafaute: de manière mécanique (ou quelque chose comme ça) et que ce "programme" est perturbé lorsque les émotions entre en jeu (ou alors des poisons mais c'est un autre débat). On sait aujourd'hui que les émotions peuvent provoquer des conflits auxquels le cerveau réagit de manière biologique pour y trouver une solution. Par exemple, un africain ayant immigré au Canada pourrait développer un conflit de territoire (marquage de territoire) et se créer une maladie rénale, si ce conflit ne se résout pas. Le plus étonnant c'est que ce conflit peut se transmettre aux générations suivantes, on parle alors de maladies héréditaires car l'enfant cherche inconsciemment à résoudre le conflit de ses parents.
Donc, oui, on pourrait dire que ton histoire personnelle est transmise à ton enfant et qu'un "inconscient collectif" agit et programme les générations suivantes. On parle beaucoup d'éveil personnel, d'élévation de conscience, de nouveau paradigme, etc.
Tout ça n'a rien de magique et est sommes toutes assez simple pour autant que ton esprit puisse capter (prendre conscience) qu'il est totalement programmé et que ta personnalité (et non ton âme) est totalement sous contrôle.
A partir du moment où tu comprends que tout ce qui t'a construit n'est fait que de CROYANCES, tu peux commencer à démonter le programme comme un pull qu'on détricote et cesser de transmettre ces croyances à ton enfant. Et là, tu pourras constater que c'est extrêmement difficile d'empêcher ton enfant d'entrer dans cette "matrice" parce que la société entière s'en charge : la famille donc les grands-parents, les tantes, oncles, cousins de ton enfant et ensuite la garderie, la crèche, l'écoooooooooooooole :grognon: , la télé, les copains, etc.

Une petite proposition : ne te fatigue pas trop à regarder ce que les autres mères font de bien ou mal mais reste centrée sur toi et observe bien tes réactions face à ton fils ou ta fille et tu verras à quel point tes croyances sont solides... :aureole7:

Je ne me fatigue pas. J'observe le monde dans lequel je vis et je m'offusque de voir certaines de ces choses. Peut être que par la suite je serais lasse de le voir et détournerait les yeux mais pour le moment je regarde en face.

Tu ne crois aps que le changement de la mémoire peut être ainsi apporter par une simple personne? Si tous nous faisions la même chose au fur et à mesure...

Je parle plus de changement qui ont plus d'impact que la simple société. Agir de façon différente avec son enfant, lui apporter des clefs plus développés pour lui expliquer l'importance des choses.

As tu une chose que tu voudrais changer et qui apporterait un changement de la mémoire de l'humanité pour la voir évoluer?
Faut faire comme avec les scorpions qui se suicident quand ils sont entourés par le feu, faut faire un feu en forme de cercle, autour d’eux, comme ça ils se suicident, pendant que nous on fait le tour et on lance de la caillasse de l’autre côté pour brouiller… Non ?… Franck Pitiot, Kaamelott, Livre I, Heat, écrit par Alexandre Astier.
Nous sommes tous ignorant de cette chose inconnue.

#4 anselme

anselme

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Posté 06 mars 2011 à 11:46

Oui, the cell, tu as une compréhension très fine de l'humain et de tous les êtres vivants.
Ta réflexion montre une conscience aigu et un ressenti profond de tout ce qui nous entoure.

Pour abonder dans ton sens et illustrer ton propos, je soulignerai l'extraordinaire sensibilité des êtres vivants et à laquelle nous sommes trop peu conscient.
Il est toujours difficile de définir ce qui ne va pas dans la société, ce qui empêche de vivre avec de la joie et du bonheur partagés entre tous.
La réponse est là et la majorité d'entre nous ne la voit pas.
L'être humain est très sensible. Bien plus que nous ne pouvons l'imaginer.
Je n'entrerai pas dans le détail mais nous sommes tous reliés par une énergie très subtil, un champ (morphogénétique?) qui nous relie et nous connecte.
Vivre dans l'ignorance de ce champ conduit à l'aliénation et la violence.

Ce message a été modifié par anselme - 06 mars 2011 à 11:47.


#5 napo

napo

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Posté 06 mars 2011 à 17:20

Citation

As tu une chose que tu voudrais changer et qui apporterait un changement de la mémoire de l'humanité pour la voir évoluer?
Toujours dans la démarche de l'éducation des enfants ?
Mes filles sont restées plusieurs années sans aller à l'école. Pour le moment, elles y sont retournées et n'ont aucune difficulté sauf...celle de supporter l'état d'esprit totalement rétrograde des profs et des élèves :piout:
Elles constatent par elles-mêmes l'énorme quantité de mensonges qu'on leur enseigne à l'école :roll:
La vérité est un pays sans chemin (krishnamurti)